Poweri noi! Watt should we do?

Si presenta un innovativo gioco di società a scopo didattico in cui i partecipanti, suddivisi in squadre, assumono il ruolo di governi di varie nazioni e sono chiamati a prendere decisioni strategiche in ambito energetico per migliorare la condizione economico-sociale del proprio paese. Il gioco si concentra su cinque ambiti principali: risorse, salute, cultura, consenso e inquinamento, con l’obiettivo di massimizzare i primi quattro e limitare l’ultimo. Le risorse giocano un ruolo cruciale, poiché permettono la costruzione di edifici che determinano i valori dei punteggi. Un elemento centrale è la costruzione di centrali che producono energia ma emettono inquinamento. I valori riportati su queste carte, basati su dati scientifici come quelli dell’International Energy Agency e della Intergovernmental Panel on Climate Change, mostrano i vantaggi e gli svantaggi delle diverse fonti energetiche, sensibilizzando i partecipanti alla complessità del problema energetico globale e all'impatto delle loro decisioni. Il gioco non solo offre un’esperienza pratica e immersiva sulle sfide legate alla gestione dell’energia, ma mira anche a sviluppare competenze STEAM attraverso il coinvolgimento attivo e la collaborazione tra i partecipanti. Per valutare l'efficacia didattica si propone un test pre e post. L'esperienza è stata presentata al festival BergamoScienza, rivolto agli studenti delle scuole superiori, dove sono stati raccolti parecchi pareri dai partecipanti con alcuni risultati preliminari del test didattico.

Luca Zatti è un assegnista di ricerca presso il dipartimento di Fisica dell'università di Pavia. Il suo ambito di ricerca è la didattica e la divulgazione della Fisica. La sua passione che lo ha portato a intraprendere questo percorso accademico è l'insegnamento. La sfida è trovare e inventare metodologie didattiche innovative che appassionino grandi e piccoli alla scienza e al metodo scientifico.